| CALCULS | ||||||
| Problèmes numériques (elem) | ||||||
| Proportionnalité | ||||||
| Problèmes numériques | ||||||
| Ordre | ||||||
| Les Nombres | ||||||
| Fractions | ||||||
| simplification et calculs simples | 50 | |||||
| partages | 24 | |||||
| calculs littéraux et propriétés | 28 | |||||
| S - Année 2020 | Question 11 - Taux de Réussite 17 | |||||
| E - Année 2004 | Question 17 - Taux de Réussite 27 | |||||
| B - Année 1994 | Question 02 - Taux de Réussite 92 | |||||
| B - Année 2001 | Question 11 - Taux de Réussite 31 | |||||
| B - Année 1996 | Question 05 - Taux de Réussite 26 | |||||
| B - Année 1995 | Question 23 - Taux de Réussite 19 | |||||
| B - Année 2002 | Question 17 - Taux de Réussite 17 | |||||
| B - Année 1997 | Question 27 - Taux de Réussite 11 | |||||
| B - Année 2008 | Question 16 - Taux de Réussite 11 | |||||
| C - Année 1992 | Question 01 - Taux de Réussite 95 | |||||
| C - Année 1993 | Question 04 - Taux de Réussite 86 | |||||
| C - Année 2002 | Question 08 - Taux de Réussite 75 | |||||
| C - Année 1992 | Question 10 - Taux de Réussite 67 | |||||
| C - Année 2000 | Question 30 - Taux de Réussite 48 | |||||
| C - Année 1992 | Question 20 - Taux de Réussite 36 | |||||
| C - Année 1993 | Question 24 - Taux de Réussite 24 | |||||
| C - Année 1992 | Question 27 - Taux de Réussite 14 | |||||
| C - Année 2009 | Question 24 - Taux de Réussite 9 | |||||
| J - Année 2004 | Question 02 - Taux de Réussite 92 | |||||
| J - Année 1998 | Question 02 - Taux de Réussite 79 | |||||
| J - Année 2007 | Question 09 - Taux de Réussite 38 | |||||
| J - Année 2003 | Question 15 - Taux de Réussite 22 | |||||
| J - Année 2003 | Question 17 - Taux de Réussite 11 | |||||
| S - Année 2002 | Question 06 - Taux de Réussite 34 | |||||
| S - Année 2008 | Question 21 - Taux de Réussite 20 | |||||
| S - Année 2002 | Question 23 - Taux de Réussite 6 | |||||
| J - Année 2011 | Question 21 - Taux de Réussite 35 | |||||
| S - Année 2012 | Question 22 - Taux de Réussite 3 | |||||
| Equations | ||||||
| Calcul litteral | ||||||
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